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东北林业大学加强和改进研究生课程建设

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  东北林业大学发挥课程建设在研究生培养中的重要作用,提高研究生培养质量和管理水平。

  

  构建符合培养需要的课程体系。修订全日制研究生培养方案,改革基础英语、思想政治理论课教学模式,增加社会科学类、理工类、生命科学类、实验类等覆盖多个学科的通用平台基础类课程。构建一级学科重要课程、二级学科特色课程等课程群,增设或加强研究方法类、学术研讨类和实践类课程。

  

  打造具有示范效应的课程项目。以优化课程内容、改进教学方法、丰富课程资源为目的,打造一批示范性较强的课程建设项目,由点及面,加大经费资助力度,建设一批精品课程。每年安排一定的资金重点支持一级学科建设,十三五期间,以林学、林业工程、生物学、生态学、农林经济管理、风景园林学等为龙头,分期分批建设15&mdash20门研究生全英语教学课程。以数字化校园建设为契机,加快推进研究生课程网络化(慕课)建设。

  

  明晰分级课程教学管理的机制。建立培养方案动态更新制度,由培养单位实施动态管理,确保课程内容紧跟学术前沿。建立规范新开课程审查制度,从课程的需求程度、目标定位、适用对象、课程设计、师资力量等方面严格审查。建立各层次的教学监督管理制度,修订研究生课程教学管理相关文件,进一步规范研究生教学管理。建立校、院两级教学督导制度、听课制度、教学检查制度、教学质量报告、课程考核管理等制度和多维度的课程质量评价体系,确保课程质量稳步提升

  

  建设动态平衡的高水平教师队伍。明确新任研究生任课教师遴选条件,依据课程评价结果建立任课教师能上能下的动态管理机制。严格首次担任研究生任课教师考核程序,引入师德师风一票否决制度。建立健全教学交流和教学技能培训制度,定期进行师德与师能培训。建立新、老教师结对制度,鼓励教师在课程建设项目中开展合作,聘请知名教授、专家学者来校参与课程开发、授课等工作。

  

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